Oferta dla młodzieży

Trening twórczego myślenia

Zajęcia przygotowane są dla młodzieży gimnazjalnej i ponad gimnazjalnej z wykorzystaniem różnych programów autorskich (cykle).

Celem przygotowanych treningów jest ciągłe:

• rozwijanie zdolności twórczego myślenia, pobudzanie wyobraźni, pomysłowości;
• pobudzanie ciekawości poznawczej;
• stymulowanie indywidualnych zdolności i zainteresowań w różnych dziedzinach;
• wzmacnianie poczucia własnej wartości i pozytywnego obrazu siebie;
• pobudzanie ekspresji twórczej;
• stymulowanie otwartości na nowe doświadczenia;

• nabywanie umiejętności rozwiązywania problemów i samodzielnego myślenia;
• stymulowanie motywacji do podejmowania działań, realizowania własnych pomysłów;
• pomoc w odkrywaniu sensu tworzenia;
• rozwijanie zainteresowań dziecka i stwarzanie okazji do ich realizacji;
• przełamywanie barier poznawczych, emocjonalno - motywacyjnych i społecznych;
• doskonalenie indywidualnych sposobów uczenia się;
• pomoc w osiąganiu dojrzałości do realizowania zadań rozwojowych związanych ze specyfiką poszczególnych etapów życia;
• rozwijanie umiejętności interpersonalnych – współdziałania w grupie, komunikacji, inteligencji emocjonalnej, etc.

Każde zajęcia wykorzystują różnorodne techniki przekazu myśli, odczuć, emocji, słów za pomocą – aktywności werbalnej, ruchowej, plastycznej, technicznej, wizualizacji, technik zapamiętywania, etc., a młodzież przełamuje bariery i otwartość w wyrażaniu siebie poznając różnorodne techniki wykorzystywania informacji.

Tradycyjny trening mnemotechniczny (zapamiętywania)

Autorskiego programu stymulowania poprawy pamięci, który bazuje na technice podstawników cyfr, rzymskiego pokoju, drogi, łańcucha skojarzeń i obrazowego myślenia.

Celem zajęć jest zdobycie łatwości w zapamiętywaniu i w operowaniu nabytą wiedzą, wzrost trwałości pamięci, zmniejszenie lub eliminacja problemów z przypominaniem sobie potrzebnych informacji, łatwiejsza koncentracja uwagi i sterowania nią, umiejętności tworzenia skojarzeń zgodnie z zasadami mnemotechnicznymi, poznaniu i stosowaniu technik zapamiętywania definicji, wzorów, słówek, dat itp.

Trening szybkiego uczenia się

Program autorski, przygotowany jest jajo jeden cykl treningowy, a w jego skład wchodzą: techniki szybkiego uczenia się, metody robienia notatek; techniki kształcenia pamięci; strategie uczenia się; metody współpracy grupowej; elementy szybkiego czytania; ćwiczenia wspomagające koncentrację; indywidualne metody radzenia sobie ze stresem.

Trening nielinearnego notowania (mind mapping)

Przygotowany program jest adaptacją metody T. i B. Buzana, w którego skład wchodzi nauka używania słów-haseł, symboli, kolorów, rytmu, efektu trójwymiarowości i rysunków, których używanie uaktywnia wszystkie ośrodki mózgu.

Dodatkowo poprzez ćwiczenia pobudza się prawą półkulę odpowiadająca za wyobraźnię, marzenia, rytm, postrzeganie przestrzeni, rozpoznawanie kolorów i Gestalt (czyli obraz całości), jaki i lewa, której domeną są: logika, linearność, analiza, słowa i liczby.

Wskład zajęć wchodzi: omówienie technik notowania ćwiczenie skojarzeń i wyobraźni, wykonywanie indywidualnych map myśli z wybranych tekstów, rozwijanie twórczego myślenia, zastosowanie map myśli w konkretnej dziedzinie.

Trening szybkiego czytania

Trening przygotowany jest na jeden cykl treningowy oraz ma na celu przyspieszenie tempa czytania, zwiększenie stopnia rozumienia i zapamiętania czytanego tekstu, zdobycie naturalnej łatwości w czytaniu oraz wzrost efektywności umysłu.

Wykorzystywane ćwiczenia zawarte są w materiałach szkoleniowych, które otrzymują uczestnicy zajęć.