Oferta dla dzieci w wieku 7-12 lat

Bogatą ofertę zajęć obejmuje również rozwój zdolności i zainteresowań dzieci w wieku wczesnoszkolnym między innymi:

Trening twórczego myślenia

Zajęcia przygotowane są dla dzieci w dwóch grupach wiekowych 7-9 lat (1-III kl.) oraz  10-12 lat (IV-VI kl.) z wykorzystaniem różnych programów autorskich (cykle).

Celem przygotowanych treningów jest ciągłe:

• rozwijanie zdolności twórczego myślenia, pobudzanie wyobraźni, pomysłowości;
• pobudzanie ciekawości poznawczej;
• stymulowanie indywidualnych zdolności dziecka w różnych dziedzinach – aktywności werbalnej, ruchowej, plastycznej, technicznej, etc.;
• wzmacnianie poczucia własnej wartości i pozytywnego obrazu siebie;
• pobudzanie ekspresji twórczej;
• stymulowanie otwartości na nowe doświadczenia;
• nabywanie umiejętności rozwiązywania problemów i samodzielnego myślenia;
• stymulowanie motywacji do podejmowania działań, realizowania własnych pomysłów;
• pomoc w odkrywaniu sensu tworzenia;
• rozwijanie zainteresowań dziecka i stwarzanie okazji do ich realizacji;
• przełamywanie barier poznawczych, emocjonalno - motywacyjnych i społecznych;
• doskonalenie indywidualnych sposobów uczenia się;
• pomoc w osiąganiu dojrzałości do realizowania zadań rozwojowych związanych ze specyfiką poszczególnych etapów życia;
• rozwijanie umiejętności interpersonalnych – współdziałania w grupie, komunikacji, inteligencji emocjonalnej, etc.

Każde zajęcia wykorzystują różnorodne techniki przekazu myśli, odczuć, emocji, słów za pomocą – aktywności werbalnej, ruchowej, plastycznej, technicznej, wizualizacji, technik zapamiętywania, etc., a dzieci zdobywają doświadczenie i otwartość w wyrażaniu siebie.

Zajęcia kinezjologii edukacyjnej Brain Gym

Celem zajęć prowadzonych metodą, której twórcą jest P. Dennison jest wspierania naturalnego rozwoju człowieka.

Ćwiczenia poprawiają integrację odruchów, koordynację wzrokowo-ruchową, a przez to sprawiają, że poprawia się koncentracja, usprawniają czytanie i pisanie, zwiększa poczucie własnej wartości, lepszą organizację wewnętrzną i zewnętrzną, komunikację ze sobą i z innymi, łatwość w porozumiewaniu się, redukcję stresu i naukę szybkiego sposobu rozluźnienia się.

Specjalnie przygotowane scenariusze zajęć są dostosowane do odpowiedniej grupy wiekowej oraz pozwalają dzieciom na świetną zabawę, a jednocześnie uczą ich koncentracji, a po skończonej pracy także relaksacji.

Trening mnemotechniczny (zapamiętywania) „Mój miś”

Specjalnie opracowany autorski trening zapamiętywania przeznaczony dla dzieci 6-letnich przygotowujący do edukacji szkolnej lub będących w klasie I, który składa się z szeregu ćwiczeń opartych jest na technice „rzymskiego pokoju” i „częściach ciała” (uszy, głowa, policzek, nos, oczy, usta, ręka, noga, stopa, brzuch) przy wykorzystaniu ulubionej maskotki każdego dziecka pozwalające na zapamiętywaniu więcej niż 10 wyrazów.

Wykorzystanie przytulanki pozwala łączyć zabawę z nauką i pokazuje, że edukacja może być przyjemna, mniej stresująca i przynosić dodatkowe korzyści.

Tradycyjny trening mnemotechniczny (zapamiętywania)

Wykorzystywanie autorskiego programu stymulowania poprawy pamięci, który bazuje na technice podstawników cyfr, rzymskiego pokoju, drogi, łańcucha skojarzeń i obrazowego myślenia.

Celem zajęć jest zdobycie łatwości w zapamiętywaniu i w operowaniu nabytą wiedzą, wzrost trwałości pamięci, zmniejszenie lub eliminacja problemów z przypominaniem sobie potrzebnych informacji, łatwiejsza koncentracja uwagi i sterowania nią oraz zmniejszenie sytuacji stresowych związanych z brakiem potrzebnych informacji i niemożności przypomnienia sobie ich.

Wykorzystywane słowa, wyrazy, zadania dostosowane są do określonej grupy wiekowej.